Рекомендуются игрушки для ванны: ведра, чашки, плавающие предметы — лодки, рыбки, утки.
С 6 до 9 месяцев прорезаются первые зубы — купите вашему сыну или дочери специальные каучуковые кольца для жевания.
С 7 месяцев малыша можно приобщать к игрушкам, которые развивают внимание и мышление. Они представляют собой конструкцию с углублениями, куда нужно вставить соответствующие фигурки такого же цвета и формы, как и эти углубления. Кроха уже в состоянии понять, что форма у деталей разная и не любая из них подойдет в эту выемку. К тому же у каждой части свой цвет, такой, как и у ободочка.
В этот период быстро развивается психика ребенка. Если взрослый называет крупные предметы, расположенные в комнате, то он ищет и находит их взглядом.
Малыш уже подолгу лепечет, повторяя одни и те же слоги. Это еще не слова, а как бы их заготовка. Желательно, чтобы мать или другие взрослые члены семьи общаясь с ребенком в то время, говорили с ним медленно и чаще произносили односложные и двусложные слова. Ребенок уже в состоянии повторять за взрослым простые слова: ау, бах и т. п.
Седьмой месяц — время первых "военных действий" ребенка против родителей. Они заключаются в настойчивом стремлении добиться выполнения своего желания. Ребенок кричит (не плачет), требуя, чтобы его взяли на руки, не хочет оставаться один в комнате и т. д. В его голосе появляются гневные нотки. Нельзя потакать во всем такому малышу. Именно в это время легче всего воспитать восприятие понятия "нельзя". Ребенок может и не понять значения этого слова, но твердость интонации он улавливает мгновенно. Сколько горя в будущем приносит упущенное вовремя воспитание ограничения желания.
Свобода действий, перемещения ребенка таит новые опасности. Контакт с горячими, острыми, колющими предметами приводит к первым, к сожалению, многочисленным ожогам, травмам, попаданию мелких предметов в полости тела. Необходимо внимательно следить за окружающей обстановкой, беречь детей от травм, не давать им мелких предметов, при ожогах не лечить их самим, а обращаться немедленно за медицинской помощью.
Со второго полугодия жизни ребенок различает основные цвета. Умением самостоятельно садиться большинство детей овладевает к восьмимесячному возрасту. Попытки посадить малыша в более ранние сроки не только бесполезны, но и вредны, так как могут способствовать искривлению позвоночника из-за недостаточной силы мышц туловища. Лишь способность ребенка самостоятельно сесть или встать, держась за кроватку, является показателем достаточной крепости мышц, а это значит, пока ребенок сам не сел, сажать его не следует.
В восемь месяцев ребенок начинает подражать действиям взрослых с предметами, по их просьбе выполняет ранее разученные действия ("Ладушки", "Дай ручку" и т. д.).
Постепенно набираясь опыта, дети начинают внимательно присматриваться к окружающим предметам и определять их функциональное назначение. Мяч толкают, коробочки складывают одна в другую, кубики накладывают друг на друга и т. д. Новым действиям с предметами ребенка следует обучать: показать ему, как катится мяч, как можно складывать одну в другую, а затем вынимать мисочки, как нанизывать кольца пирамидки на стержень, как собирать после игры в коробку игрушки.
Показывать нужно не спеша, повторяя несколько раз словесное объяснение и демонстрируя новое действие, направляя руку ребенка.
Если дети отказываются играть, значит, данные игрушки им надоели. Их лучше временно спрятать, а предложить другие. Через какой-то отрезок времени убранные игрушки будут восприняты как новые и ребята станут с ними опять охотно заниматься. Поэтому не стоит сразу окружать детей множеством игрушек.
Опубликовано: webapteka.by 25 ноября 2015
РЕКОМЕНДУЕМ: